QCM Web

Pour mesurer précisement un volume de 25 mL, un élève peut :

utiliser les graduations du verre à pied.
utiliser les graduations du becher.
utiliser les graduations d'une éprouvette graduée.
utiliser une pipette jaugée de 25 mL.

Lors d'un TP, un élève obtient le résultat representé ci-contre. Que peut-il conclure ?

Les 2 solutions sont non miscibles
Les 2 solutions sont miscibles.
Le mélange est hétérogéne.
Le mélange est homogéne.

Lors d'un TP, un élève obtient le résultat representé ci-contre. Que peut-il conclure ?

La densité du produit A est plus faible que celle du produit B.
La densité du produit B est plus faible que celle du produit A.
Le produit B est plus dense que le produit A.
Le produit A est plus dense que le produit B.

Lors d'un TP, aprés avoir mélangé 2 solutions A et B, un élève obtient le résultat representé ci-contre. Que peut-il conclure ?

Les 2 solutions sont miscibles.
Les 2 solutions ont forcément la même densité.
Les 2 solutions sont non miscibles.
La solution est hétérogéne.

Lors dun TP, un élève ajoute du sel à un becher contenant 25 mL d'eau. Aprés mélange il obtient une solution homogéne. Que peut-on dire ?

La solution est saturée.
Le sel est soluble dans l'eau.
L'eau est soluble dans le sel.
Le sel et l'eau ont la même densité.

Il ajoute encore du sel au bécher de la question précedente et agite pendant 30 minutes. Il observe qu'il reste du sel dans le fond du becher.

La solution est saturée
Le mélange est homogéne.
La limite de solubilité du sel dans l'eau est atteinte.
Il suffit d'agiter un peu plus longtemps pour que tout le sel se dissolve.

Pour déterminer la solubilité du sel de table dans l'eau, on introduit 60 g de sel dans 100 mL d'eau. On agite énergiquement puis on récupére le sel non dissout qui est séché et pesé. On trouve une masse de sel restant de 24 g. La solubilité du sel dans l'eau est donc de :

36 g/L
360 g/L
600 g/L
Aucune des réponses n'est bonne

On considére 3 liquides non miscibles entre eux. Le liquide A a une densité de 0,78. Le liquide B a une densité de 1,0. Le liquide C a une densité de 1,33. Dans quel ordre va t'on retrouver les liquides dans le tube à essais ?

Cela dépend de l'ordre dans lequel on introduit les liquides dans le tube.
Le premier liquide introduit dans le tube, quelqu'il soit, restera forcement au fond du tube à la fin de l'experience.
Cela dépend des volumes de chaque liquide introduit.
Si on met un volume important du liquide A, il se retrouvera au fond du tube.....

On considére 3 liquides non miscibles entre eux. Le liquide A a une densité de 0,78. Le liquide B a une densité de 1,0. Le liquide C a une densité de 1,33. Dans quel ordre va t'on retrouver les liquides dans le tube à essais ?

Cela ne dépend que des densités des liquides.
En partant du haut du tube, on trouvera dans l'ordre, le liquide A, le liquide B puis le liquide C.
En partant du haut du tube, on trouvera dans l'ordre, le liquide C, le liquide B puis le liquide A.
En partant du haut du tube, on trouvera dans l'ordre, le liquide A, le liquide C puis le liquide B.

La masse d'un litre d'éthanol est 0.78 kg.

Sa masse volumique est de 0,78 kg.L^-1
Sa masse volumique est de 0,78 g.mL^-1
Sa densité est de 0,78 kg.L^-1
Sa densité est de 0,78 g.mL^-1

Un flacon de produit chimique porte sur son étiquette le pictogramme suivant :

la substance est toxique
la substance est explosive
il ne faut pas respirer les vapeurs de cette substance
il ne faut pas toucher cette substance

Un flacon de produit chimique porte sur son étiquette les pictogrammes suivants :

La substance est irritante ou nocive.
La substance est inflammable
La substance est corrosive
La substance est explosive